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教与研一体 将信息技术学科核心素养落地 铜陵市高中信息技术学科中心备课组开展活动
发布日期:2020-09-10 09:54  发布者:市教科所
 

  新学期伊始,铜陵市高中信息技术学科开始启用新教材,在暑假教师网络培训的基础上,如何有效的把握新课标和新教材,将学科的核心素养的培养落实到课堂教学中, 9月9日上午,市教科所在市第三中学开展高中信息技术学科中心备课组活动。来自市直、县区的高中信息技术教师均参加了此次活动。

  本次活动首先由市三中的钱蕾老师和陶慧萍老师分别给大家展示了新教材第一单元内容的课堂教学和课程设计。钱蕾老师展示了第一单元项目一的课堂教学。这节课作为项目式学习的第一课时,围绕“书你知多少”项目情境,首先让学生体验5G时代下的数字阅读,再从学生每日可见的课本入手,围绕“书”揭示从封面、封底获取到数据和信息的内容、形式,将抽象难以理解的概念变得通俗易懂,精心设计的学业测评练习,进一步落实了核心素养的培养。整节课内容衔接自然流畅,一条主线贯穿,整体性强,表现出了钱老师对项目式教学的深刻理解、缜密的教学设计和过硬的教学功底。

  陶慧萍老师则从学生感兴趣的项目主题出发,展示了项目二教学的整体教学构想。陶老师将教材内容进行了重组,全面深入地分析了项目每一课时内容的授课思路,引用了大量的资料和案例,设计了很多的学生探究活动,完全遵循项目化教学“以学为主、学主教从”的思想,既有高度更有深度地展开内容,将项目情境下的数据数字化过程讲解得全面细致而透彻。陶老师还编写了几个小程序作为知识讲解的辅助工具,体现出了高超的业务技术水平。

  教学展示后,市教科所信息技术教研员何立松老师主持了教学研讨活动。何老师首先分析了新教材的内容架构和设计思路,指出新课标下使用项目式学习展开课堂教学的必要性,并对两位老师的课进行了点评。何老师肯定了两位老师对项目式学习课堂教学的周密设计和精心准备,强调了项目化教学就需要教师以学生感兴趣的情境出发,要把学科核心素养和学科大概念贯穿其中,关注课程学业质量评价的设计。参加此次活动的所有高中信息技术教师受益匪浅。

  通过本次的中心备课组活动,教与研一体,更好地引领了我市高中信息技术教师更有效的把握新教材,实践新的教学模式,不断提升教师专业素养,让我市高中信息技术教育教学不断创新与发展。

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